Các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo xuất phát từ các đơn vị Ngành điện trực thuộc Tổng công ty Điện lực Việt NamLời nói đầu Thu thập, tìm kiếm thông tin phản hồi để đánh giá thái độ của ng−ời đ−ợc hỏi về chất l−ợng sản phẩm dịch vụ đ−ợc cung cấp trên thị tr−ờng lμ vấn đề có ý nghĩa hết sức quan trọng ở giai đoạn hiện nay. T−ơng tự lĩnh vực giáo dục vμ đμo tạo, sản phẩm dịch vụ đμo tạo cũng không nằm ngoμi xu h−ớng đó. Tr−ờng Trung học Điện 2 bắt đầu á...
104 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 2961 | Lượt tải: 1
Nghiên cứu hoàn thiện Danh mục giáo dục, đào tạo và Danh mục nghề nghiệp của Việt NamGiới thiệu Đề tài “ Nghiên cứu hoàn thiện Danh mục giáo dục, đào tạo và Danh mục nghề nghiệp của Việt Nam” là đề tài cấp Tổng cục thực hiện trong 2 năm 2004 và 2005. Đề tài đã tiến hành nghiên cứu đánh giá tình hình thực hiện các bảng Danh mục giáo dục, đào tạo và các bảng Danh mục nghề nghiệp của Việt Nam trong những năm qua. Nghiên cứu...
72 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 2531 | Lượt tải: 0
Môn miễn dịch học phân tử - Vấn đề: VacxinMục lục 1. Lịch sử 1.1. Truyền thuyết 1.2. Khám phá khoa học 2. Cơ chế hoạt động của vắc-xin 3. Các loại vắc-xin 3.1. Ba loại vắc-xin kinh điển 3.2. Một số loại vắc-xin mới đang nghiên cứu 3.3. Vắc-xin dùng để điều trị 4. Hạn chế của vắc-xin 4.1. Hạn chế về hiệu quả 4.2. Tai biến khi dùng vắc-xin 4.2.1. Nhiễm bệnh 4.2.2. Bệnh miễn dịch 5. Chủn...
15 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 2845 | Lượt tải: 4
Một số biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh THCSCông tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường THCS Bình Ngọc đã thu được một số thành công. Nhà trường đã nhận thức được việc giáo dục đạo đức học sinh trong môi trường thực tiễn phối hợp giáo dục là hết sức cần thiết. Năm học 2010 -2011nhờ định hướng tốt, nhà trường đã có sự tiến bộ rõ rệt trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh. Tình trạng vi ph...
32 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 17072 | Lượt tải: 3
Tiểu luận Phương pháp dạy học môn tin học đại cươngMỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU .1 CHƯƠNG I: GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ MÔN HỌC VÀ LẬP KẾ HOẠCH DẠY HỌC CHO MÔN HỌC 4 A. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ MÔN HỌC .4 B. LẬP KẾ HOẠCH DẠY HỌC CHO MÔN HỌC 6 1- Vai trò, vị trí của môn học trong chương trình đào tạo 6 2- Mục đích của môn học .7 3- Tầm quan trọng của môn học .8 4- Tài liệu tham khảo 8 5- Thiết kế tổng q...
44 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 8429 | Lượt tải: 4
Kinh nghiệm chuẩn bị tâm thế cho trẻ mẫu giáo lớn vào lớp 1Lý do chọn đề tài: Như chúng ta đã biết trẻ mẫu giáo là lứa tuổi khởi đầu làm quen với chữ viết là cho trẻ làm quen với việc học đọc, học viết rất quan trọng đối với trẻ, trẻ không nắm vững 29 chữ cái và học đọc và học viết thì lên lớp 1, trẻ sẽ không thể học được vì lên lớp 1, trẻ sẽ học kết hợp âm và chữ, âm, vần, nhận diện chữ, dạy ghép vần, t...
17 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 6630 | Lượt tải: 5
Kế hoạch phát triển giáo dục và đào tạo giai đoạn 2011 – 2015, định hướng đến 2020Nội Dung: - Nêu lên thực trạng, tình hình phát triển giáo dục hiện nay trên địa bàn huyện. - Định hướng cho sự phát triển giáo dục trên địa bàn trong giai đoạn 2010-2015 và tầm nhìn đến năm 2020. => + có đầy đủ số liệu cụ thể. + Rất hữu ít cho việc tham khảo số liệu thực tế để làm đề tài tiểu luận hay nghiên cúư chuyên đề. + Đưa ra tình hìn...
7 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 9347 | Lượt tải: 2
Hình thành và phát triển ở học sinh các kỹ năng sử dụng Tiếng Việt (nghe, nói, đọc, viết) để học tập và giao tiếp trong các môi trường hoạt động của lứa tuổi1.Lý do chọn sáng kiến: - Xuất phát từ mục tiêu của môn Tiếng Việt ở trường tiểu học nhằm: + Hình thành và phát triển ở học sinh các kỹ năng sử dụng Tiếng Việt (nghe, nói, đọc, viết) để học tập và giao tiếp trong các môi trường hoạt động của lứa tuổi. Thông qua việc dạy và học Tiếng Việt, góp phần rèn luyện các thao tác tư duy. + Cung cấp cho họ...
21 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 2675 | Lượt tải: 0
Phát triển thể lực cho trẻ ở trường mầm non để giúp trẻ đạt chuẩn về chiều cao - Cân nặng của lứa tuổiA- PHẦN MỞ ĐẦU I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI. 1. Về lý luận. Giáo dục mầm non là giai đoạn đầu tiên của hệ thống giáo dục quốc dân, có dấu ấn quan trọng trong quá trình “phát triển người” lâu dài của trẻ, đặt nền móng đầu tiên cho sự hình thành và nhân cách con người Việt Nam đầu thế kỷ XXI. Giáo dục thể chất là một bộ phận quan trọng của giáo dục phát tri...
28 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 7437 | Lượt tải: 2
Thấy phương pháp sử dụng phép tính nhẩmĐẶT VẤN ĐỀ : Trong thời đại công nghiệp hoá , hiện đại hoá ngày nay , một trong những điểm đáng chú ý của cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật đang diễn ra nhanh như vũ bão hiện nay là sự thâm nhập ngày càng nhiều của máy tính điện tử , của công nghệ thông tin vào các ngành khoa học khác mà chìa khoá của nó là toán học . Toán học không chỉ xâm nhậ...
31 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 2867 | Lượt tải: 0
