Luận văn, đồ án, đề tài, tiểu luận, luận án

Qua toàn bộ những nội dung nghiên cứu trong đề tài, có thể rút ra được một số kết luận sau đây : - Vấn đề kỹ năng sưphạm nói chung và kỹ năng giảiquyết tình huống sư phạm từ trước đến nay được nhiều tác giảquan tâm nghiên cứu ở nhiều góc độ khác nhau.Trong trường sư phạm, muốn đàotạo sinh viên trở thành những giáo viên tương lai có đầy đủ...

103 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 01/04/2013 | Lượt xem: 2866 | Lượt tải: 5

Từ những kết quả thu được khi thực hiện đề tài, chúng tôi đưa ra những khuyến nghị nhằm nâng cao và phát triển nhu cầu thành đạt cho thanh niên: Đối với thanh niên, khi thực hiện công việc cần có sự định hướng vươn tới thành tích ngay từ khi mới bắt đầu công việc. Cần phải biết chắt chiu hun đúc ngay từ những công việc nhỏ, vì thành công lớn cần b...

56 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 01/04/2013 | Lượt xem: 3886 | Lượt tải: 2

Mục lục I. Phần mở đầu. 1. Lý do chọn đề tài. 2. Đối tượng nghiên cứu. II. Tổng quan các nghiên cứu về thái độ học tập của sinh viên. 1. Nghiên cứu thái độ học tập ở nước ngoài. 2. Nghiên cứu thái độ học tập ở Việt Nam. III. Các khái niệm cơ bản 1. Hoạt động học tập của sinh viên 1.1. Đặc điểm tâm sinh lý của sinh viên. 1.2. Định nghĩa...

29 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 01/04/2013 | Lượt xem: 23148 | Lượt tải: 1

Phần I: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG I. Lí do chọn đề tài: Trong những năm gần đây, chỉ tính riêng ở nước ta đã xuất hiện rất nhiều vụ án lớn như ”Năm Cam”, “Khánh Trắng”, “Lã Thị Kim Oanh”, hay gần nhất là vụ cá độ bóng đá ”PMU 18” năm qua gây xôn xao dư luận, ảnh hưởng nghiêm trọng đến nền kinh tế, đời sống xã hội, nền chính trị, bộ máy chính quyền quố...

32 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 01/04/2013 | Lượt xem: 13616 | Lượt tải: 1

MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài. “Trẻ em như búp trên cành Biết ăn, biết ngủ, biết học hành là ngoan. ” Lứa tuổi mẫu giáo là một quãng đời có tầm quan trọng đặc biệt trong qúa trình phát triển chung của trẻ em. Đúng như L. N. Tonxtoi đã nhận định: “ Tất cả những cái gì mà đứa trẻ sẽ có sau này khi trở thành người lớn đều thu nhận được trong thời ...

23 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 01/04/2013 | Lượt xem: 57488 | Lượt tải: 1

PHẦN 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Ngày nay, cùng với sự phát triển của kinh tế –xã hội dường như tôn giáo, tín ngưỡng đang có xu hướng hồi phục và phát triển. Theo khảo sát của các công trình nghiên cứu của ban tôn giáo chính phủ, viện nghiên cứu tôn giáo cho thấy: số lượng các tín đồ của các tôn giáo đang không ngừng tăng lên, ho...

32 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 01/04/2013 | Lượt xem: 3986 | Lượt tải: 1

Khái niệm chung về trí nhớ1.Trí nhớ là quá trình tâm lí phản ánh vốn kinh nghiệm của cá nhân dưới hình thức biểu tượng, bằng cách ghi nhớ, gìn giữ, nhận lại và nhớ lại những điều mà con người đã trải qua. Cũng như cảm giác và tri giác, trí nhớ cũng là một quá trình tâm lí, song cảm giác và tri giác phản ánh những sự vật, hiện tượng đang trực tiếp t...

29 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 01/04/2013 | Lượt xem: 37899 | Lượt tải: 6

Vấn đề nhân cách được coi là một trong những vấn đề cơ bản song cũng là một vấn dề phức tạp nhất của khoa hoc tâm lí nói riêng và của khoa học xã hội và nhân văn nói chung. Giải quyết đúng vấn đề nhân cách sẽ cho phép giải quyết được những vấn đề khác của tâm lí học và của nhiều lĩnh vực đời sống như giáo dục, y tế . Đó là vì nhân cách là đỉnh cao ...

7 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 01/04/2013 | Lượt xem: 5903 | Lượt tải: 5

PHẦN THỨ NHẤT NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 1. Lý do chọn đề tài 1.1. Lý do lý luận Trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá hiện nay, tri thức, kỹ năng, kỹ xảo là những yếu tố đóng vai trò rất quan trọng trong sự phát triển của con người. Tri thức, kỹ năng, kỹ xảo của người lao động được trang bị trong quá trình giáo dục nghề nghiệp. Điều 33 của Luật gi...

104 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 01/04/2013 | Lượt xem: 2596 | Lượt tải: 0

Phân biệt sự khác nhau giữa cảm giác và tri giác? Trình bày các quy luật của chúng và nêu những ứng dụng của chúng trong lao động và trong đời sống? Trả lời: Nhận thức là một trong 3 mặt cơ bản của đời sống tâm lý con người( nhận thức, tình cảm, hành động ) nó là tiền đề của hai mặt kia và đồng thời có quan hệ mật thiết với các hiện tượng tâm lý ...

8 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 01/04/2013 | Lượt xem: 56581 | Lượt tải: 4