Luận văn, đồ án, đề tài, tiểu luận, luận án

LỜI MỞ ĐẦU Từ ngàn đời xưa trang phục đã luôn là vấn đề quan trọng nhất, trang phục giữ ấm cơ thể và hơn nữa còn có tác dụng tạo nên vẻ đẹp cho người mặc chúng. Sự phát triển của trang phục qua từng thời kì đã đẩy mạnh những quá trình như may, dệt, nhuộm Những công việc đó được thực hiện một cách khá thủ công và đem lại một hiệu quả không được cao...

90 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 11872 | Lượt tải: 1

Lời cảm ơn Đồ án tốt nghiệp là sản phẩm đúc kết lại toàn bộ kiến thức qua quá trình học tập và nghiêm cứu của mỗi sinh viên sau những năm ngồi trên giảng đường đại học. Cũng là sự thể hiện kiến thức mà sinh viên tiếp nhận được qua các bài giảng, bài tập lớn, đồ án môn học và nhiều tài liệu phục vụ trong suốt thời gian học. Việc hoàn thành đồ án khô...

22 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 4738 | Lượt tải: 5

LỜI MỞ ĐẦU. Làm đồ án tốt nghiệp là một yêu cầu bắt buộc đối với mỗi sinh viên Đại học thuộc các nghành kĩ thuật, đây là nhiệm vụ cuối cùng của sinh viên trước khi tốt nghiệp ra trường. Đối với sinh viên nghành công nghệ May thì đề tài Triến khai chuẩn bị tài liệu kĩ thuật cho sản xuất đơn hànglà đề tài truyền thống. Dạng đề tài này giúp cho...

1 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 6644 | Lượt tải: 5

34 trang ĐẶT VẤN ĐỀ Hiện nay ở nước ta, việc nghiên cứu sinh dược học và dược động học của thuốc là một lĩnh vực tương đối mới, đang ngày càng được quan tâm. Trong khi đó, ở các nước khác, đây là một tiêu chí bắt buộc các hãng Dược phẩm phải làm nếu muốn đưa thuốc ra thị trường. Một trong những vấn đề đánh giá sinh dược học của thuốc là mức độ ...

37 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 2704 | Lượt tải: 1

LỜI NÓI ĐẦU I. Lí do chọn đề tài Trong bối cảnh của công cuộc đổi mới đất nước, bên cạnh những biến đổi sâu sắc và lớn lao của nền kinh tế cũng như chính tri, văn hoá xã hội thì giáo dục đào tạo cũng đang trên đà phát triển và đổi mới . bởi vậy Đảng và nhà nước ta đã nêu cao vai trò: Giáo dục đào tạo là quốc sách hàng đầu, bậc tiểu học là nền tả...

10 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 7742 | Lượt tải: 2

MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU: 1 1. Lý do chọn đề tài: 1 2. Mục đích nghiên cứu: 1 3. Nhiệm vụ và phạm vi nghiên cứu: 1 4. Phương pháp nghiên cứu: 2 PHẦN NỘI DUNG: 3 CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN: 3 1.1. Cơ sở tâm lý học: 3 1.2. Cơ sở ngôn ngữ học: 8 CHƯƠNG 2. THỰC TRẠNG DẠY HỌC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC LÝ TỰ TRỌNG - T...

26 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 11038 | Lượt tải: 3

ĐẶT VẤN ĐỀ: Chữ viết hiện nay của người Việt là chữ viết ghi lại theo phát âm. Do đó việc viết đúng phải dựa trên đọc đúng, đọc đúng là cơ sử viết đúng. Tuy nhiên do yếu tố vùng miền, cách phát âm mỗi nơi có khác nhau. Mặc dù những qui tắc, qui ước về Chính tả đ được thống nhất theo ngữ pháp chung. Nhưng việc “viết đúng Chính tả” trong học sinh h...

8 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 3281 | Lượt tải: 3

MỤC LỤC. A. PHẦN MỞ ĐẦU I. Đặt vấn đề II. Mục đích nghiên cứu III. Phạn vi nghiên cứu -Nơi thực nghiệm IV. Phương pháp nghiên cứu B. PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I: NHỮNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN I. Những cơ sở lý luận II. Những cơ sở thực tiễn CHƯƠNG II. NHỮNG NHIỆM VỤ CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN KHI THỰC HIỆN RÈN PHÁT ÂM CHUẨN CHO HỌC SINH....

18 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 8726 | Lượt tải: 1

PHẦN THỨ NHẤT: ĐẶT VẤN ĐỀ Việc dạy tập làm văn ở tiểu học góp phần rèn lyện cho học sinh năng lực sử dụng tiếng mẹ đẻ, tạo điều kiện cho các em giao tiếp trong cuộc sống hàng ngày và học tốt các môn học khác. Nếu như ở các môn học và phân môn khác của tiếng Việt cung cấp cho học sinh một hệ thống kiến thức, rèn luyện các kỹ năng đó một cách linh h...

28 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 25870 | Lượt tải: 1

LÝ DO CHỌN CHUYÊN ĐỀ : Môn tiếng việt trong chương trình bậc tiểu học nhằm hình thành và phát triển giúp học sinh các kỹ năng sử dụng Tiếng Việt (nghe, nói,đọc, viết) để học tập và giao tiếp trong các môi trường hoạt động của lứa tuổi. Giúp học sinh có cơ sở tiếp thu kiến thức ở các lớp trên. Trong bộ môn tiếng việt (nghe, đọc, nói, viết) để học t...

19 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 02/02/2013 | Lượt xem: 10180 | Lượt tải: 1