Rèn kĩ năng đọc thành tiếng cho học sinh lớp 1 ở trường tiểu học số II Quảng SơnĐẶT VẤN ĐỀ: - - Trong cuộc sống xã hội con người luôn luôn phải giao tiếp với nhau. Có nhiều cách để giao tiếp, song phổ biến chủ yếu là sử dụng ngôn ngữ. Nhờ ngôn ngữ con người có thể trò chuyện, trao đổi tin tức, bày tỏ tư tưởng tình cảm, học tập tri thức khoa học Mọi sinh hoạt đều sử dụng ngôn ngữ làm phương tiện thông tin. Chính vì thế, việc gi...
10 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 9069 | Lượt tải: 5
Giúp học sinh biết kể chuyện theo phương pháp sáng tạoPHẦN MỞ ĐẦU Lý do chọn đề tài Yêu cầu dạy học Tâm lí trẻ em đặc biệt là trẻ em ở lứa tuổi từ 1 đến 12 tuổi rất thích nghe kể chuyện . Chúng thường được nghe ông bà ,cha mẹ , thầy cô kể những câu chuyện cổ tích có những nhân vật thật gần gũi với lứa tuổi của chúng . Ngoài ra kể chuyện còn đem đến cho các em nhiều niềm vui , sự thích thú , thư giãn s...
34 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 18777 | Lượt tải: 2
Một số biện pháp để xây dựng các thiết kế hoạt động đội hiệu quả và khả thiI. Đặt vấn đề: Giáo viên - Tổng phụ trách Đội trong nhà trường là người có vị trí, vai trò, nhiệm vụ vô cùng quan trọng, quyết định đến chất lượng và hiệu quả hoạt động của Liên đội trong nhà trường. Giáo viên - Tổng phụ trách Đội là một mắc xích quan trọng của hệ thống giáo dục. Do đó hoạt động đội trong nhà trường có sôi nổi hay không, có hiệu qu...
11 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 8009 | Lượt tải: 1
Biện pháp quản lý các dự án hợp tác quốc tế về đào tạo tại trường đại học giao thông vận tảiLý do chọn đề tài Hội nhập khu vực và thế giới trong mọi lĩnh vực: kinh tế, chính trị, văn hóa và đặc biệt giáo dục và đào tạo là một xu thế tất yếu trong thời đại ngày nay và nước ta không thể đứng ngoài cuộc. Đại hội Đảng IX cũng đã đưa ra quan điểm: “Phát huy nội lực, nội lực là quyết định, ngoại lực là quan trọng, gắn kết với nhau thành nguồn l...
98 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 3017 | Lượt tải: 3
Sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng nghi thức đội ở trường họcLÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 1. Xuất phát từ những yêu cầu khách quan: Một trong những vấn đề cần thiết để nâng cao chất lượng hoạt động Đội là cần phải nâng cao chất lượng nghi thức Đội .Bởi vì nghi thức Đội là một hoạt động giáo dục đặc trưng của Đội TNTP Hồ Chí Minh. Thông qua hoạt động này tổ chức Đội được củng cố phát triển và khẳng định vị trí vai t...
12 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 18484 | Lượt tải: 1
Phương pháp sử dụng tranh minh hoạ trong dạy học bộ môn Ngữ văn 6LÝ DO CHỌN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 1. Cơ sở lý luận Định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông theo Luật giáo dục (1998) là: - Phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo ở học sinh. - Bồi dưỡng phương pháp tự học. - Rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn. - Tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập c...
7 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 4256 | Lượt tải: 1
Giảng dạy thơ thất ngôn bát cú - Đường luật chữ hán và thơ chữ nôm. Trong chương trình thơ Ngữ văn 7A/ PHẦN MỞ ĐẦU : I- Lý do chọn đề tài : Năm học 2007 - 2008 là năm học thứ năm áp dụng chương trình thay sách và là năm thứ tư thực hiện thay sách ở môn Ngữ văn lớp 7, là một giáo viên trực tiếp giảng dạy ở lớp 7 môn Ngữ văn tôi cũng hết sức bỡ ngỡ trước những thay đổi đầu tiên về chương trình cũng như phương pháp giảng dạy mới. song thiết nghĩ tôi...
15 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 3142 | Lượt tải: 1
Bàn thêm về việc dạy văn bản Người con gái Nam Xương - Nguyễn Dữ - Ngữ văn 9A. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Về văn bản " Chuyện người con gái Nam Xương " của Nguyễn Dữ, từ trước đến nay đã có khá nhiều bài viết. Qua thực tế giảng dạy, chúng tôi muốn mạnh dạn được trao đổi một số vấn đề mà cho đến nay nhiều tài liệu vẫn chưa đề cập đến( hoạc có nói đến nhưng cũng rất sơ lược - hoạc có khi không thống nhất), đó là : 1. Ngh...
6 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 3247 | Lượt tải: 0
Vài kinh nghiệm khi dạy bài: Sự nóng chảy - Sự Đông đặc (vật lý 6)Lý do chọn đề tài : Chúng ta biết rằng: Thế kỷ XIX là thế kỷ của khoa học, công nghệ, ưu tiên phát triển các lĩnh vực khoa học, trong đó cuộc đua phát triển tự nhiên được coi là mạnh mẽ nhất, hiện đại nhất, to lớn nhất. Khoa học thông tin điện tử, hoá chất, là con đường ngắn nhất đưa ta xích lại gần với thế giới xung quanh, để sát nhập với sự phát...
31 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 2612 | Lượt tải: 0
Dùng sơ đồ lắp ráp để dạy các bài thực hành phần điện – Vật lýPhần thứ nhất nhận thức cũ và tình trạng cũ a) Các giờ thực hành đã làm: Đa số giáo viên còn rất ngại bố trí giờ thực hành, phương pháp thực hành còn rất đơn giản, thường làm cho qua chuyện. Không quản lý điều khiển được học sinh nên giáo viên thường làm luôn cho các em quan sát là xong. Về phía học sinh khi làm thí nghiệm thực hành còn rất nhiều...
27 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 2944 | Lượt tải: 2
