PHẦN IV NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ Trong thời gian thực tập tại trường Cao Đẳng Đức Trí, Tôi nhận thấy rằng thực tập tốt nghiệp là nội dung không thể thiếu của mọi sinh viên. Điều kiện này giúp cho sinh viên được vận dụng những kiến thức đã học vào môi trường thực tế. Nhận thấy tầm quan trọng của nó, ngay ban đầu Tôi đã thiết lập cho mình 1 kế hoạch thự...
39 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 3278 | Lượt tải: 0
Lý do chọn đề tài Đất nước ta đang trong giai đoạn những năm đầu của thế kỷ XXI, thế kỷ của nền văn minh trí tuệ, nền kinh tế tri thức, thể kỷ của hội nhập khu vực và Quốc tế. Đảng và Nhà nước ta đã xác định phát triển giáo dục và đào tạo (GD&ĐT)cùng với khoa học công nghệ là quốc sách hàng đầu, chủ trương này được xuyên suốt trong các Nghị quyết c...
113 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 4605 | Lượt tải: 1
1. Lý do chọn đề tài. Về mặt lý luận, các nhà sáng lập chủ nghĩa Mác-Lênin đã từng khẳng định "Bản chất của con người là tổng hòa các mối quan hệ xã hội". Lý luận của tâm lý học, giáo dục học cũng khẳng định trong quá trình phát triển nhân cách, con người luôn bị tác động của 4 yếu tố: Bẩm sinh di truyền; hoàn cảnh tự nhiên, đặc biệt là q...
135 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 4140 | Lượt tải: 1
1. Lý do chọn đề tài Việt Nam hiện nay, Đảng và Nhà nước ta coi giáo dục (GD) là quốc sách hàng đầu, là khâu đột phá của giai đoạn công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Để thực hiện tốt Nghị quyết 40/2000/QH X tạo ra sự chuyển biến quan trọng về chất lượng và hiệu quả GD, đáp ứng yêu cầu nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài tro...
124 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 4006 | Lượt tải: 2
MỤC LỤC 1 MỞ ĐẦU 3 1. Lý do chọn đề tài 3 2. Mục đích nghiên cứu 5 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu 5 4. Giả thuyết khoa học 6 5. Nhiệm vụ nghiên cứu 6 6. Giới hạn và phạm vi nghiên cứu 6 7. Phương pháp nghiên cứu 6 8. Cấu trúc của luận văn 7 Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CBQL TTHTCĐ 8 1.1. Vài nét tổng quan về nghi...
113 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 4083 | Lượt tải: 5
HƯỚNG DẪN HỌC SINH THCS GIẢI BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG MÔN VẬT LÝ. PHẦN I: MỞ ĐẦU 1)Tính cấp thiết của đề tài: +Về mặt lý luận: Việc giải bài tập định lượngcủa môn vật lý ở cấp THCS là một vấn đề làm cho nhiều học sinh cảm thấy sợ, đặc biệt là các bài tập định lượng của lớp 9. +Về mặt thực tiễn: Đối với môn Vật lý thì tới lớp 6 học sinh mới được ti...
7 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 7010 | Lượt tải: 1
MỞ ĐẦU 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1.1. Toán học có liên hệ mật thiết với thực tiễn và có ứng dụng rộng rãi trong rất nhiều lĩnh vực khác nhau của khoa học, công nghệ cũng như trong sản xuất và đời sống. Với vai trò đặc biệt, Toán học trở nên thiết yếu đối với mọi ngành khoa học, góp phần làm cho đời sống xã hội ngày càng hiện đại và văn minh hơn. Bởi v...
104 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 3074 | Lượt tải: 1
Ngày nay xu hướng hội nhập quốc tế trong nhiều lĩnh vực kể cả lĩnh vực giáo dục đã đưa tiếng Anh lên một vị trí hết sức quan trọng. Tiếng Anh là công cụ giao tiếp, là chìa khoá dẫn đến kho tàng nhân loại. Mặt khác việc ứng dụng rộng rãi công nghệ thông tin đã làm cho việc học tiếng Anh trở thành cấp bách và không thể thiếu. Vì vậy việc học tiếng An...
25 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 10596 | Lượt tải: 2
ĐẶT VẤN ĐỀ: Giáo dục quốc phòng cho học sinh là một bộ phận quan trọng của công tác giáo dục quốc phòng toàn dân. Giáo Dục Quốc Phòng là môn học chính khóa nằm trong chương trình giảng dạy của các trường Trung Học Phổ Thông nhằm rèn luyện hình thành nhân cách, góp phần nâng cao ý thức quốc phòng, củng cố nền quốc phòng toàn dân vững mạnh. Nhận rõ v...
13 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 9570 | Lượt tải: 1
ĐẶT VẤN ĐỀ: Lý do chọn đề tài: T rò chơi không chỉ là một phương tiện giáo dục mà còn được nâng lên vị trí của mỗi phương pháp giáo dục đó là: “Phương pháp vui mà học, học mà vui” như Bác Hồ đã căn dặn chúng ta. “Trong lúc học, cũng cần cho chúng vui, trong lúc vui cũng làm cho chúng học” vì vậy trò chơi đã cuốn hút tất cả các em từ bậc tiểu...
13 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 06/02/2013 | Lượt xem: 7023 | Lượt tải: 1
Copyright © 2025 Chia sẻ Thư viện luận văn, luận văn thạc sĩ, tài liệu, ebook hay tham khảo