Tổ chức hướng dẫn học sinh học tập trong tiết học Toán 4A. LÝ DO CHỌN ĐÊ TÀI Lời Bác dạy: “ Vì lợi ích mười năm trồng cây Vì lợi ích trăm năm trồng người” Đúng vậy, thực hiện lời Bác dạy: Giáo dục học sinh phát triển toàn diện ngay từ cấp Tiểu học làm nền tảng cho những lớp học, cấp học sau này chính là nhiệm vụ của giáo viên, nhà trường bậc Tiểu học. Các em học sinh, những mầm non hôm nay là c...
18 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 5224 | Lượt tải: 1
Nâng cao chất lượng dạy và học môn Tiếng Việt1. Vị trí, tầm quan trọng : 1.1. Trang bị cho HS bộ chữ cái tiếng Việt và những yếu cầu kỹ thuật để sử dụng bộ chữ cái đó trong học tập và giao tiếp; 1.2. Góp phần rèn luyện một trong những kỹ năng hàng đầu của việc học tiếng Việt trong nhà trường – kỹ năng viết chữ (nếu viết đúng chữ mẫu, rõ ràng, tốc độ nhanh à HS sẽ có điều kiện ghi chép bài h...
9 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 3944 | Lượt tải: 4
Làm thế nào để giúp học sinh giảm bớt lỗi chính tảI. ĐẶT VẤN ĐỀ: - Chữ viết là hệ thống ký hiệu bằng đường nét đặt ra để ghi tiếng nói và có những quy tắc, quy định riêng. Muốn viết đúng chính tả Tiếng Việt, ta phải tuân theo những quy định, quy tắc đã được xác lập. - Trong thực tế, học sinh mắc lỗi chính tả rất nhiều. Có những học sinh viết sai hơn 10 lỗi ở một bài chính tả khoảng 60 chữ. Khi...
12 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 3258 | Lượt tải: 3
Giúp học sinh lớp hai có những bài viết sinh động sáng tạo và mang tính riêng biệtI/ ĐẶT VẤN ĐỀ : Tập làm văn là một phân môn quan trọng của môn Tiếng Việt, nó giúp học sinh có năng lực sử dụng tiếng Việt để học tập, giao tiếp. Trau dồi những ứng xử có văn hoá, tinh thần trách nhiệm trong công việc, bồi dưỡng những tình cảm lành mạnh, tốt đẹp qua nội dung bài dạy. - Để làm được một bài tập làm văn, học sinh cần phải huy động...
8 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 3342 | Lượt tải: 4
Giúp học sinh lớp 5 học tốt văn miêu tảĐẶT VẤN ĐỀ : I . LÝ DO : T rong chương trình tiểu học , các bài làm văn gắn với chủ điểm của đơn vị học . Qúa trình thực hiện các kĩ năng phân tích đề , tìm ý , quan sát , viết đoạn là những cơ hội giúp trẻ mở rộng hiểu biết về cuộc sống . - Học các tiết Tập làm văn , học sinh có điều kiện tiếp cận với vẻ đẹp của con người , thiên nhiê...
10 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 4584 | Lượt tải: 5
Sử dụng Microsoft Excel trong việc quản lý điểm và hồ sơ học sinh bậc THCSPhần thứ nhất LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong bối cảnh toàn ngành GD-ĐT đang nổ lực đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh trong hoạt động học tập nhằm nâng cao mặt bằng dân trí chuẩn bị đào tạo nguồn nhân lực cho sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Năm học 2008 – 2009 là năm có nhi...
14 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 7667 | Lượt tải: 1
Phương pháp dạy phát âm môn tiếng Anh đạt hiệu quảMỤC LỤC I. Phần mở đầu . 1. Lí do chọn đề tài . 2. Cơ sở thực tiễn . . 3. Phạm vi nghiên cứu . 4. Mục đích nghiên cứu . . II. Phần nội dung . . 1. Tổng quan . . 2. Thực trạng của vấn đề . 3. Kết quả nghiên cứu . III. Phần kết luận . . IV. Kiến nghị . Mục lục . . Tài liệu tham khảo .
11 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 4960 | Lượt tải: 1
Một số giải pháp giúp trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi làm quen với chữ viếtMỤC LỤC PHẦN I. MỞ ĐẦU 02 I. Lý do chon đề tài . 02 1. Cơ sở lý luận . 02 2. Cơ sở thực tiễn . 03 II. Mục đích nghiên cứu 03 III. Đối tượng nghiên cứu . 03 IV. Nhệm vụ nghiên cứu 04 V. Phương pháp nghiên cứu . 04 PHẦN II. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 04 Chương I. Những vấn đề cho trẻ làm quen với chữ viết . 04 Chương II.Thực trạng của vấn đ...
15 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 12326 | Lượt tải: 4
Một số biện pháp giúp học sinh lớp 8 và 9 học tốt môn hình họcMỞ ĐẦU Chúng ta biết rằng trong chương trình toán học ở bậc THCS có 3 phân môn đó là: Số học, Đại số và Hình học. Qua kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm môn Toán hàng năm, kiểm tra học kỳ, kiểm tra 1 tiết, . Tôi thấy trên 60% các em học sinh không làm được phần hình học đặc biệt là học sinh lớp 8 và 9. Chính vì thế mà bản thân tôi đã tự điều ...
31 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 3089 | Lượt tải: 0
Thực trạng và biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh của Trường THCS Ba KhâmA. Phần mở đầu 2 1. Lý do chọn đề tài 2 2. Đối tượng nghiên cứu 2 3. Phương pháp nghiên cứu 2 4. Phạm vi nghiên cứu 3 5. Mục đích nghiên cứu 3 B. Phần nội dung 3 Chương I . Cơ sở lý luận của vấn đề nghiên cứu 3 1.1. Đạo đức- chức năng đạo đức 3 1.2. Vị trí và đặc điểm của công tác giáo dục đạo đức cho học sinh 3 1.3. Các phương ph...
16 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 12256 | Lượt tải: 1
