Một số biện pháp để từng bước xây dựng “trường học thân thiện - Học sinh tích cực”ĐẶT VẤN ĐỀ Trường học là cái nôi đầu tiên cho mỗi học sinh bắt đầu cuộc sống và lao động. Trong nhà trường, học sinh cần phải tiếp thu những tri thức khoa học một cách có hệ thống, những kỹ năng, kỹ xảo cần thiết để hình thành và phát triển những phẩm chất tốt đẹp ban đầu của con người mới. Môi trường giáo dục luôn có tác động rất lớn đến sự hì...
12 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 12437 | Lượt tải: 2
Một số biện pháp sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử để tạo biểu tượng không gian cho học sinh khi dạy phần lịch sử Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945 (Lớp 9 - THCS)Mục lục Trang A. Phần mở đầu 1. Lý do chọn đề tài 2. Lịch sử vấn đề 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu . 4. Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 5. Cơ sở phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu 6. Ý nghĩa của đề tài . 7. Cấu trúc của bài tập nghiệp vụ sư phạm B. Phần nội dung Chương I: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc sử dụng kênh ...
42 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 6889 | Lượt tải: 2
Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sửĐẶT VẤN ĐỀ: Tại bất kì đất nước nào, những đổi mới giáo dục ở phổ thông mang tính cải cách giáo dục đều bắt đầu từ việc xem xét, điều chỉnh mục tiêu giáo dục với những kì vọng mới về mẫu người học sinh có được sau quá trình giáo dục. Đổi mới dạy học nói chung và đổi mới dạy học lịch sử nói riêng là một quá trình được thực hiện thường xuyên và kiê...
20 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 3814 | Lượt tải: 2
Các biện pháp quản lý nhằm xây dựng, phát triển và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo ở trường THPT giai đoạn hiện nayPHẦN MỞ ĐẦU I. Lý do chọn đề tài Bước sang thế kỷ XXI, thế giới đã có những biến đổi sâu sắc về Kinh tế - xã hội cùng với những thành tựu của công nghệ thông tin. Để xây dựng một nền móng vững chắc đáp ứng những biến đổi đó, giải pháp có ý nghĩa quyết định và cơ bản nhất của mọi quốc gia là tăng cường đầu tư cho nguồn lực con người. Với việc t...
39 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 5198 | Lượt tải: 3
Khảo sát ý kiến sinh viên về việc có nền đưa giáo dục giới tính thành môn học trong trường đại họcPhân tích đề tài lý thuyết thống kê: KHẢO SÁT Ý KIẾN SINH VIÊN VỀ VIỆC CÓ NÊN ĐƯA GIÁO DỤC GIỚI TÍNH THÀNH MÔN HỌC TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC A. Tổng quan về đề tài “Khảo sát ý kiến sinh viên về việc có nên đưa giáo dục giới tính thành môn học trong trường đại học”: Có lẽ trong chúng ta ít nhất đã một lần nghe thấy cụm từ “giáo dục giới tính” ở đâu ...
19 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 5089 | Lượt tải: 2
Khảo sát nhu cầu đi du lịch, dã ngoại của sinh viên làng đại học quốc gia thành phố Hồ Chí MinhMỤC LỤC: Lời mở đầu 1. Lí do chọn đề tài 2. Mục đích nghiên cứu . 3. Đối tượng, đơn vị, phạm vi nghiên cứu . 4. Phạm vi nghiên cứu . Chương I: Mô hình nghiên cứu 1.1 Nghiên cứu chung 1.2 Đối tượng nghiên cứu 1.3 Sơ đồ tác động của nhu cầu đi du lịch, dã ngoại 1.4 Bảng câu hỏi phỏng vấn . Chương II: Phân tích- Đo lường- Đánh giá kết q...
25 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 22981 | Lượt tải: 3
Hiện trạng thức khuya của sinh viên của ký túc xá ĐHQG TP Hồ Chí MinhThức khuya gần như là một thói quen phổ biến của sinh viên hiện nay. Vấn đề được đặt ra là sinh viên “ thức khuya” để làm gì? “thức khuya như thế nào? Và tần số ra sao? .những ảnh hưởng tích cực cũng như những khó khăn lớn cho sinh viên như tốn kém thời gian và công sức, ảnh hưởng đến sức khoẻ và tinh thần học tập khiến học tập không đạt kết quả ca...
36 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 12308 | Lượt tải: 3
Một số hình thức rèn luyện nề nếp, thói quen ban đầu cho trẻ 18 - 24 thángPhần iPhần mở đầuI. Lý do chọn đề tài: Để thực hiện tốt mục tiêu của xã hội và mục đích của Đảng ta là: “Dân giàunớc mạnh, xã hội công bằng dân chủ văn minh” thì trớc hết nhiệm vụ của giáo dục phải đào tạo ra đợc những con ngời mới xã hội chủ nghĩa và con ngời đó phải đợc phát triển toàn diện. Chính vì nhiệm vụ nặng nề...
26 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 5087 | Lượt tải: 2
Đề tài Những chính sách giáo dục tiêu biểu của SingaporeMỤC LỤC 1. Giới thiệu chung về Singapore 5 2. Những chính sách giáo dục tiêu biểu của Singapore 6 2.1. Ngân sách đầu tư cho giáo dục 6 2.2 Chính sách song ngữ 8 2.2.1.Vì sao chọn chính sách song ngữ 8 2.2.1.1.Chính sách song ngữ vì hòa bình sắc tộc 8 2.2.1.2.Tiếng Anh – ngôn ngữ quốc tế 10 2.2.2. Sự phản đối của người Hoa 11 2.2.3. Những...
29 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 5322 | Lượt tải: 2
Một số giải pháp triển khai ứng dụng công nghệ thông tin trong trường họcỨng dụng Công nghệ thông tin (CNTT) trong nhà trường là một xu thế tất yếu của kỷ nguyên thông tin. Không thể phủ nhận được vai trò và tầm quan trọng của việc sử dụng công nghệ thông tin trong giáo dục. Vấn đề triển khai ứng dụng CNTT trong nhà trường Việt Nam không phải là cần thiết hay không cần thiết mà phải là triển khai ứng dụng như thế nào. Đ...
15 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 8856 | Lượt tải: 1
