Luận văn, đồ án, đề tài, tiểu luận, luận án

Mở đầu Nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy trong nhà trường nói chung và cho bậc tiểu học nói riêng, hiện nay vấn đề cải cách giảng dạy là mối quan tâm chúng của toàn xã hội. Đã có nhiều những cải cách giảng dạy mới được đưa vào giảng dạy ở trường học. Chính sự đổi mới phương pháp giáo dục ở bậc Tiểu học sẽ góp phần quan trọng cho việc thực hi...

38 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 3573 | Lượt tải: 3

A - PHẦN MỞ ĐẦU I - LÝ CHỌN ĐỀ TÀI: Đất nước ta đang thực hiện chiến lược đổi mới sâu sắc toàn diện về kinh tế, xã hội thực hiện thành công sự nghiệp hoá, hiện đại hoá vững bước tiến vào thế kỷ mới. Trong việc đổi mới, con người là khâu đột phá, có tính quyết định. Điều đó đòi hòi sản phẩm của nền giáo dục là phải có những con người mới, có nă...

40 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 6088 | Lượt tải: 1

PHẦN I : MỞ ĐẦU I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Từ ngàn đời xưa cha ông ta đã dạy : Uốn cây từ thuở còn non Dạy con từ thuở con còn thơ ngây. Thấm nhuần lời dạy đó của ông cha, ngày nay thế hệ trẻ Việt Nam nói chung và thế hệ mầm non nói riêng đang nhận được sự quan tâm chăm sóc của toàn xã hội với tinh thần “hãy dành những gì tốt đẹp nhất cho trẻ ...

32 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 3090 | Lượt tải: 2

ĐẶT VẤN ĐỀ: v Để nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường nói chung và trong trường Tiểu học nói riêng, nhà trường phải có những kế hoạch, biện pháp tổ chức quản lý tốt nhất là kế hoạch quản lý việc dạy học theo hướng chuyên sâu (mỗi giáo viên chỉ dạy một hoặc một số ít môn học cho nhiều lớp khác nhau). v Với xu hướng “Dạy thật - học th...

7 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 2490 | Lượt tải: 1

MỤC LỤC PHẦN I: PHẦN MỞ ĐẦU: I. Lý do chọn đề tài II. Lịch sử vấn đề. III. Phạm vi nghiên cứu. IV. Mục đích nghiên cứu V. Nhiệm vụ nghiên cứu . VI. Phương pháp nghiên cứu . VII. Giả thuyết khoa học . PHẦN II: NỘI DUNG: Chương I: Thực trạng dạy trẻ 5-6 tuổi kể lại chuyện I. Khái quát quá trình điều tra thực trạng. dạy trẻ kể l...

38 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 14225 | Lượt tải: 1

PHẦN I: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG I / TÊN ĐỀ TÀI: Một số biện pháp và rèn luyện kỹ năng diễn đạt cho trẻ mẫu giáo 5 đến 6 tuổi qua việc đọc vầ kể lại tác phẩm văn học. II / LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: “ Tiếng mẹ đẻ là cơ sở để phát triển trí tuệ là vốn quí của mọi tri thức” Vì vậy việc rèn luyện kỹ năng diễn đạt cho trẻ qua việc đọc và kể lại tác phẩm v...

28 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 8287 | Lượt tải: 2

MỤC LỤC PHẦN I: MỞ ĐẦU I. Lý do chọn đề tài II. Mục đích nghiên cứu III. Nhiệm vụ nghiên cứu 1. Nghiên cứu cơ sở lý luận 2. Thực hiện sư phạm, tác động sư phạm để giáo dục hành vi giao tiếp có văn hoá 3. Đề xuất và những kiến nghị sư phạm. IV. Phương pháp nghiên cứu. 1. Đọc tài liệu 2. Thực hiện sư phạm 3. Xử lý kết quả. PHẦN II. NỘ...

40 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 2663 | Lượt tải: 2

PHẦN I: PHẦN MỞ ĐẦU: I - LÝ DO CHON ĐỀ TÀI 1/ Xuất phát từ những yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục nói chung, chất lượng dạy - học toán ở Tiểu học nói riêng: Như chúng ta đã biết đất nước ta đã thực sự bước vào một kỷ nguyên mới với tương lai tươi sáng của thế kỷ XXI thế kỷ của nền văn minh nhân loại. Chúng ta đáng thật tự hào và tự hào thự...

35 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 6780 | Lượt tải: 1

MỤC LỤC PHẦN I : MỞ ĐẦU I. Lý do chọn đề tài II. Mục đích nghiên cứu III. Nhiệm vụ nghiên cứu IV. Phương pháp nghiên cứu V. Khách thể và đối tượng nghiên cứu VI. Giả thiết khoa học PHẦN II : NỘI DUNG NGHIÊN CỨU Chương I : Cơ sở lý luận của đề tài I. Một số quan điểm về đổi mới nội dung giáo dục mầm non 1. Những căn cứ để đổi mới nội...

31 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 3474 | Lượt tải: 1

PHẦN I : MỞ ĐẦU I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : “Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai” Trẻ em là niềm hạnh phúc của mỗi gia đình, là tương lai của mỗi dân tộc, đất nước. Trẻ em hôm nay là những công dân của thế giới mai sau. Bảo vệ và chăm sóc trẻ em là trách nhiệm của toàn Đảng, toàn dân, toàn xã hội và của mỗi gia đình. Trong ngành giáo dục thì giáo dục ...

37 trang | Chia sẻ: lvcdongnoi | Ngày: 05/02/2013 | Lượt xem: 8782 | Lượt tải: 1